​AP成绩在大学申请中的作用…?1 min read

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​AP成绩在大学申请中的作用…?


2019年的AP考试将在5/6-5/17之间举行!


高育先预祝各位考生考试顺利,门门满分!


​AP成绩在大学申请中的作用…?


如果你是一名AP学校的学生,又或者,如果正在/将要自学AP,对你学术背景进行补充,那你肯定思考过这样这些问题:

我这么拼死拼活地学/考AP,甚至在课外挤时间自学某些AP科目,到底对于申请用处大不大?

选课一时爽,五月愁断肠。我要是没选好科目,或者没学好,最后把AP考砸了,会有大问题吗?

对于AP学校的学生来说,大学对我的AP门数和分数有什么预期?


如果你是一名普通高中/IB学校/A-Level学校的学生,没考过AP,也没时间考,你估计也焦虑过:

大部分申请人都有AP成绩,就我没考,那我会不会就直接没戏了?


在这次分享中,我们就通过一系列问答,来探讨一下AP成绩在我未来的大学申请中究竟扮演着怎样的角色?


Q1:大学是否看AP分数?

看啊,当然看!

只要你在申请系统里面自行报告了你的AP成绩,大学肯定会把你的AP当做你学术背景的一部分来考量。


Q2:大学会看到我所有的AP分数吗?

大学看到的分数,即你自行汇报(“self-report”)的分数。如果你有个别科目的AP分数较低,又不希望招生委员会看到,不要在申请中报告这个分数就可以了。

和SAT还有TOEFL不同,在一般情况下,申请人是不需要向正在申请的大学发送官方的AP成绩报告的。

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当然,还是要秉着诚信的原则,切不可成绩造假 。而且在拿到录取通知书、确定入学之后,很多学校都会要求学生补交正式的AP成绩,当做换学分的依据,顺便也再一次核验学生的成绩记录。

通常来说,官方的AP成绩报告包括所有考试成绩,但如果你不希望学校看到某些成绩,你也可以选择支付额外费用,来扣留(“withhold”)特定科目分数。


Q3:大学关心AP分数吗?

与许多大学招生相关的问题一样,答案是肯定的。不过,通常来说,AP考试成绩并不是你能否进入大学的决定性因素,你的学校成绩单(GPA)、标化考试成绩和你的个人陈述比起AP来说,都更为关键。

但是,AP高分肯定会对你有利。在申请顶尖学校时,一点点的优势都可以让你胜过其他学生,而AP高分(很多科目拿到五分就会让你具有这种优势。

同样地,AP低分(3分以下)就可能会让你处于弱势(尤其是当你的AP分数与AP课程的成绩之间存在一定的差异的时候)

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如果你的课内成绩很高,但AP考试成绩很低,大学肯定会怀疑你学校成绩单的可信度,或者认为你学校存在严重的成绩通胀(“grade inflation”),课内的高分也不再具有参考价值。

如果真的出现了低分的情况,在上报分数时少填一两个不满意的分数是没有问题的。


Q4:对于AP学校的学生来说,AP选课和分数有什么特别的意义?

对于AP学校的学生来说,AP课程和分数就不只是GPA和标化的补充了——它们是成绩单的核心部分,而成绩单恰又是大学申请材料的重中之重。

大学在看成绩单时,不仅仅只看你的分数,也会评估你所选课程的难度。顶尖大学希望看到学生在高要求的课程中也能表现出色的证据,因此保证你的课表里面有一定量的AP课程是至关重要的(荣誉课程也是同理),它是你勇于挑战自己、在你感兴趣的领域追求知识高度的证明,而AP课程和AP考试中的高分,则是你学科水平的最佳佐证。

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当然,盲目地追求AP门数也是不明智的,在AP的选课上,选择贴合自己的学术兴趣、与未来专业相关的科目的AP可能更为重要。如果你未来要学人文专业,花精力和课时学/考一大堆理科(数学、物理、化学、生物…)的AP,还不如专攻AP文学和历史。


Q5: 有的大学的考试政策比较宽松。我AP成绩还不错,SAT成绩却不太理想,我可以选择不交SAT,拿AP 来充当主要的考试成绩吗?

你确实可以将AP分数提交给那些考试成绩采纳灵活度较高的学校(test-flexible school),来抵SAT或ACT分数。

例如,对于纽大(NYU)来说,你可以提交三门AP考试成绩(不过对科目有要求,至少有一门是文学/历史,至少有一门是数学/科学)来满足大学的标准化考试要求。

罗切斯特大学(Rochester)也允许使用AP考试成绩作为申请的主要考试成绩。

在这种情况下,AP分数就充当了你的标化,高分就非常重要了,而且你必须寄送官方成绩报告。

但是,对于国际申请人来说,我们不建议这么做!

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大学采取test-flexible policy的主要缘由,主要是照顾美国本土那些弱势群体的学生的,让自己的学生群体变得更加多元,顺便也展示一下自己的政治正确。该政策惠及的,多是那些由于经济等等方面的约束,导致没钱/时间考标化的学生,以及那些由于无法像比较富裕的学生那样在课外获得充分的考试培训而取得有竞争力的分数的学生。

对于这些学生来说,许多美国高校更加灵活多样的分数政策和评估标准,给了他们通过别的方式展现自己能力的机会。

在另外一方面,大学的此类政策也是为了照顾那些特别偏科的学生,不过照顾的对象主要还是专科(比如音乐、美术)的学生,如果你要学画画,作品集(portfolio)又惊为天人,那么SAT真的就是浮云了…

由此可见,政策要照顾的对象并不是“有时间有资源去考SAT但只是考不好所以想用AP充数”的中国申请人。SAT/ACT还是要考、要交,毕竟人人都有这个成绩,你无缘无故就不交的话,那么你在学术评估这个版块可能已经处于一定劣势了 。

很多学校,比如上述的罗切斯特就表明:给我们寄送更丰富的考试信息,只有可能提高你被所有可供选择的项目录取以及获取奖学金的几率。

(”For Rochester, sending more testing information can only improve your chances for admission to all available degree programs, professional programs, and scholarships.”)


Q6:我不是AP学校的,我也没有AP成绩,这会让我的申请处于劣势吗?

基本不会,因为大学也会考虑你所在学校的课程设置情况,具体情况具体分析。而且,AP所起到的主要还是补充的作用,有AP会给你带来优势,没有AP则不会置你于劣势

当然,美国大学都有一个共识,那就是AP课程难度很高,对于学生也是非常有益的。如果你学有余力,想要扩宽自己的知识面,证明自己的学术能力,在课外自学AP然后作为社会考生参加考试不失为一个很棒的选择。

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AP的科目很多,很杂,里面包含了很多体制内学校以及IB学校可能不会开设的学科,比如美国历史、心理学、计算机科学、比较政治…

如果你未来想要主修相关专业,不妨通过自学AP来弥补自己校内课程设置的空缺,展现自己的学科兴趣、学术实力、内驱动力…

这会让你的申请更上一层楼!


Q7:AP除了能加强我的申请材料,还有什么别的用处吗?

当然有,不过它的用处是在你大学入学之后了。(这也是为什么很多已经拿到offer的同学们也会认真地备考5月的AP考试。)

AP作为大学预备课程的严谨度是大部分美国大学都认可的。比起国际化的IB和源自英国的A-LEVEL,属于美国系统的AP在美国大学换学分的接受度是最高的。

虽然每个学校政策不同,有些AP科目的4/5分是能够直接换成大学学分的(如微积分),有些AP虽然不能之间换成学分,但是也能帮助你跳过一些的基础课程。(比如说如果宏微观经济都拿了5分,那么就不需要上经济学最初级的导论课了,可以直接跳到中级)

如果你问我这有什么好处?省钱啊!省时间啊!

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你在美国大学,为了拿每一学分,为了上每一门课,都要交相应的学费(不是小钱!)

通过AP跳过一些专业基础课或者核心课程的必修,可以让你更快完成学业,提早毕业,也可以让你在选课上获得更高的自由,别人上导论课的时候,你则可以选择更高阶的或者别的感兴趣的课程。


综上所述,AP在美国大学申请中的作用是毋庸置疑的!

合理的运用它也有诸多的技巧和注意事项,希望这篇文章能给所有AP或者准备考AP的学生带来一些帮助!




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