2019 高育早申请分享会揭秘【选校篇】1 min read

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2019 高育早申请分享会揭秘【选校篇】


申请季究竟是怎样一个概念?

很多没有经历过美本申请季的学生和家长可能都觉得,申请美国大学,只要考出标化、写几篇申请文书交给学校就完事了。但是,所谓的硬件准备仅仅是整个申请季的开始而已。这是一个既复杂又模糊,同时又充满挑战与乐趣的过程。

2019 高育早申请分享会揭秘【选校篇】


申请季到底要做哪些事情?

高育的顾问老师利用这次讲座的机会,将我们是如何严格把握申请中的各项流程、以及如何引导学生的思路来打造出顶尖美国大学申请的。我们就向大家揭露一下申请季的高育是怎样的节奏。


由于篇幅问题,本次分享会内容分成【选校篇】和【文书篇】,想直接回顾分享会的家长可以观看下方视频。


【怎样制定选校名单?】


申请是“大学”和“我”之间的双向选择。

我们会带领学生考虑以下两个问题:


1、 哪些学校可能会选择我?


自身的硬实力(GPA+标化):

    – GPA是所有硬实力当中的王牌指标,能最全面体现学生学术实力。对于GPA成绩的多少,其实很好参考,就是冲刺Top的学校,GPA一般都需要接近满分(3.8-4.0);

    – SAT要争取落在学校官方录取数据的主流(25%-75%)录取分数段(所有学校都会公布),同时作为国际学生,我们要尽量靠近甚至超过75%的线,来获得竞争力,尤其对于公立学校,尤其重要(公立学校的分数会被一些本州的低分学生拉低)。

    – TOEFL的要求因学校而异,有的学校明确划出了托福最低分数线(如:CMU要求总分102或以上,单项小分要到25),有的学校划出了最低分数线但是毫无参考意义(如UC伯克利80分的托福要求);有的学校没有明确表明托福要求,但是可以根据申请经验推出大致要求(如:东北大学很少直接录取托福低于100的学生).


软实力(课外活动+奖项+文书)

有关于活动的话题,之前在许多讲座和文章当中都介绍的非常详细,但依然有几点需要大家留心

    – 所有软实力都是建立在硬实力的基础上的,极少数逆袭的故事不太值得参考

    – 软实力最终所体现的是“你是一个什么样的人?”,而并非只是“你做过哪些事?”

    – 建立软实力最好的地方,依然是在你自己的学校里,而并非海量的课外资源

    – 活动是食材,而文书则是烹饪方式,这个我们之后细讲。


未来的成功

最终大学是否录取的你的核心内容是“这个学生是否可以从我这里毕业后取得成功?”因为大学不是公益组织,他们也期待培养出人才,给自己的未来带来声望以及金钱上的收益。

因此我们的申请人,需要在各种声音中,明确的告知他们自己想要如何成功,并说服他们。


多元

你的社会背景、文化背景、种族、信仰、性别、性向等等都是美国大学招生官综合考量的因素,因为录取的指标之一就是你能否让美国大学变得更加多元。在这方面,minority(少数派)是占优势的。比如申请STEM专业(理工科)的女性就肯定比男性更有优势,MIT在中国录取的大多是女生,也是这个道理。又比如,如果你是第一代大学生(1st generation college student),那么你的录取几率也许也会比与你类似的竞争者稍高一些。


类似的多元属性可能会给你带来一些收益,但是潜在的,也有可能会给你带来意想不到的竞争,因此,这些属于客观事实的东西只是一个因素,并不是我们能刻意为之的。


2. 我想去哪些学校?

考虑学校的:

– 综合实力

– 专业实力

– 就业资源

– 地理位置

– 文化

 

学校会不会录取你固然是一个很实际的方面,但是我们选校不仅仅是一个被动的、被选择的过程。所以,学生们还是需要了解自己的诉求。除去学校的综合实力和排名这些老生常谈的因素以外,具体专业的实力也是选校的一个重要指标。


今年我们的EA/ED, 除了那些顶尖TOP20, TOP10的院校之外,我们还录取了UIUC的工程、印第安纳大学伯明顿IUB的Kelly商学院、雪城Syracuse的Newhouse传播学院、UMASS的体育管理。这些都是学校综合排名不高,但是特定专业/学院在全美数一数二的例子。


另外,鉴于很多留学生都抱着毕业后留美工作的想法,就业资源和地理位置也成了选校必作的考量。比如,想做金融,选择纽约的学校会比在斯坦福念个金融学位就业顺利的多,毕竟纽大NYU、福德汉姆Fordham校友在华尔街比比皆是,而且位置便利,参加纽约的各类招聘活动轻而易举。而斯坦福的学生在校友方面也比较孤立无援,而且为了一场面试飞一趟纽约动辄就要折腾几天。


最后,校园文化也非常重要,偏保守还是偏激进,夜店风还是小清新,都会影响大学四年的学习生活体验。

 

【绑定的早申请ED/REA该如何选择?】


除去只有一个申请截止日期(加州大学UC是最典型的例子)、和rolling滚动录取(如宾州州立大学Penn State University)的学校之外,大部分美国大学的申请都分为早申请 (Early Decision/Early Action/Restrictive Early Action) 和常规申请 (Regular Decision) 两个阶段。


在早申请阶段可供申请的诸多学校里,一般都会有一所学校是特别的存在,即你决定ED或者REA的学校。


ED(全称Early Decision ,“早决定”)是有约束力(binding)的录取,即一旦录取,就必须撤回对其他院校的申请,进入该校就读。ED是排他的,即每个人申请人在早申请阶段只能ED一所学校。


而REA与ED相类似,这种申请方案只存在于哈佛Harvard、耶鲁Yale、斯坦福Stanford等少数顶尖院校。REA虽然没有约束力(non-binding),即录取了也可以拒绝它的offer不去入读,但是也具有排他性,即会限制你在早申请阶段申请其他学校的EA和ED(当然,是具体学校,有时候并不包含公立学校的EA)。


每年制定选校方案的时候,ED(或是REA)的选择都是最关键也最纠结的一个过程。


为什么ED很重要?

因为ED/REA的申请成功率会比常规申请(RD)高许多


以今年在US NEWS美国大学综合排名上位列第十的西北大学Northwestern University为例(今年,高育大家庭也有同学在ED阶段早早拿到了西北的offer )。从西北去年的官方录取数据来看,取的新生中的近三成都是来自早申请,且早申请的成功率是常规申请的三倍以上。

 

Northwestern University 2017-2018 Admission Rate

• Early Decision (ED) : 1,030/3,830=27%

• Overall: 3,442/37,259=9%

(Source:https://enrollment.northwestern.edu/common-data-set.html)

 

对于国际申请人(international applicants)来说,绑定的ED更是尤为重要。美国大学非常清楚,中国学生申请的学校太多,不绑定都不确定会来,无法保证yield rate(实际就读率,即录取到入读的转化率)。因此,学校都非常在意绑定的ED申请人ED的录取难度和竞争激烈程度都相对较低。尤其是以康奈尔Cornell、纽约大学NYU为首的院校,在中国申请人当中,ED录取占了录取方式的主流。

 

既然ED/REA会给申请带来这么大的优势,我们该如何选择ED/REA的学校呢?

 1. 策略:考虑申请难度的时候,我们有专业的意见(经验、情报、综合评估)

对于ED/REA的选择而言,没有一言以盖之的理论,而是需要具体情况具体分析,综合材料、经验等各方面来做出把握。尤其是参考选校难度的时候,线上线上的参考都比不上高育资深顾问的专业意见。

每个人都不一样,除了硬实力、软实力之外,还有多元和未来的成功等多种因素在起作用。过往的录取案例只能做参考,不是成功指南。家长和学生通过其他渠道获得的一些信息和所谓经验,往往也良莠不齐,且容易趋于片面,在这种情形下,还是要相信高育顾问多年以来积累起的经验、情报、甚至“直觉”。

 2. 原则:录取难度不是ED/REA的选择依据(先喜欢,再选择)

我们不应该让录取难度高低主导ED/REA的选择过程,换句话说,就是要“先喜欢,再选

很多学生还有家长在申请的时候容易走进一个误区,即申ED是为了“够一够”自己的材料所能企及的排名最高的学校。比如说,一个学生非常喜欢金融,也很喜欢纽约这座城市,以他的背景,申请哥大太玄,申请NYU比较十拿九稳,但与此同时ED申请排名更高的莱斯Rice或者范德堡Vandy也有可能,这就产生了一种不申莱斯或者范德堡就“亏”了的感觉。如果这个学生去了范德堡真的会开心吗?他/她在田纳西是否还是会向往纽约精彩的城市生活?为了实习和工作面试还攒了一堆往返纽约的机票?


从本质上说,ED本就是向自己最心仪的梦校表白的机会,而不是从“够一够”、“亏不亏”的概念中生出来的。因此我们支持学生先喜欢,再选择。


2019 高育早申请分享会揭秘【选校篇】
2019 高育早申请分享会揭秘【选校篇】

高育美本申请团队的选校流程

11年级下:

   * 选校名单初稿 + 院校研究

高育顾问会综合学生的实力、兴趣和诉求,基于我们对美国高校的全面了解,和学生一起制定初步的选校名单。

鉴于大部分学生对于美国院校的了解并不深入(常常仅停留在学校的名字和排名的表面程度),我们会教给学生做院校研究(school research)的一些方法,让学生自己利用课余时间全面的了解自己感兴趣的学校。

院校研究基本有三个渠道:

1)学校官网:最全方位、最详细的院校信息来源。

2)其他的网络资源:排名(如:US NEWS)、申请人交流论坛(如:College Confidential)、美国院校信息汇总和评介网站(如:Niche)、院校录取数据集合(如:College Data)等等。

3)个人:可以从已经入读的学长学姐、朋友等等那里获得院校的第一手信息


11升12暑假:

   * 选校+专业逐步定稿,参考指标包括:

      * G9-11的GPA和标化成绩

      * 专业兴趣,职业发展,生活偏好,学校往届申请情况, etc.

   * 确认申请时间方案(EA/ED/REA/RD)


12年级上:

   * 根据实际情况(如EA/ED结果),进行调整

如果标化在十月出现质的飞跃,我们会变更选校名单,多申请一些更高档次的学校。如果早申请(EA)的结果很不错,RD可以减去一些保底的学校,转而多尝试一些冲刺档。


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