他眼中的美国寄宿高中2 min read

大学文章 干货文章


上周日,高育优秀学生代表、知名寄宿高中西储学院(Western Reserve Academy)在读学生Andrew为我们带来了一次精彩的分享。对于美高生活、学习、社交各方面,分享了自己最真实的经历,并提供了许多实用建议。

小编特意整理了分享会的精华内容,以便给更多同学和家长们参考。

1

关于学校选择


他眼中的美国寄宿高中

在谈到当初为什么会选择西储的时候,Andrew也有自己的想法。Andrew是一个非常学术的学生,所以学校的学术质量对他来说非常重要,而西储严谨的学风、富有挑战的课程设置非常吸引Andrew。


同时,西储是一个规模相对较小的学校,学生人数约400人。这样的规模创造了一个相对紧密的校园环境,同学之间以及师生之间能够有更多的交流,这也是当初非常吸引Andrew的。


 在西储学习一年之后,学校丰富的课外活动资源及海外交流机会,也让Andrew觉得当初选择西储的决定是非常正确的。


小编思考:从Andrew的分享,我们可以看出,清楚了解自己的需求和偏好,然后再去相应选择符合自己的需求的学校,最后才能找到真正适合自己的学校。

2

关于美高生活

他眼中的美国寄宿高中

一年的美高生活让Andrew更加了解了美国校园,也有了自己的很多见解,他分享了几个他认为非常重要的原则,很值得同学们借鉴:清楚规则和权利、自律、积极交流。


Andrew在处理与自己的美国室友的一些问题时,学会了和美国人的相处之道:“在刚刚开学的时候,我的室友经常会和一些同学到我们房间里来玩耍,有时会玩到很晚,甚至周末玩到凌晨十二点后,那段时间正是我游泳集训,周末早上需要六点爬起来,这严重影响到我的作息时间。我私下和他们协商无果后,我给宿监写一份措辞坚定,有理有节的邮件,学校非常专业无痕的解决了这件事。


当你进入寄宿美高,就要开始适应不同于其他学校的各项规则,不违背学校的规章制度固然重要,同样重要的是要清楚了解自己有什么样的权利,在自己的权益遭到侵害的时候,也要能用“规则”来保护自己。


Andrew特别提到学校在很多的管理上,是尊重学生,同时也对学生的自律性提出了很高要求。比如,学校并不会强行收走学生的电脑或手机,而期待学生能够很好的管理自己。所以也有一部分学生沉迷于电脑游戏,Andrew认为在美高,你必须学会自律,对自己负责,不然就会浪费很多时间,失去了美高留学的意义。


中国孩子在美高面临的最大的问题通常是社交,而解决这个问题别无他法,只有努力主动和老师同学交流。


交流一般有两种途径,一是在课上,Andrew选的很多课,课堂讨论时间往往会占据课时的35%左右,好好利用这段时间,和同学讨论,也能在老师面前展示你的水平。另一种是在课外活动中,积极参与学校组织的各种活动,参与各种俱乐部。Andrew在西储就参与了棋类、学术类、音乐类的课外活动,而且自己还创立了校园共享单车的项目。“我认为美高的课外活动是给你在周末放松的机会,参加各种各样的课外活动也能帮你认识一些和你志同道合的人。”


这件事告诉我,必须时,需要无所畏惧,为自己争取权益。

3

校内“创业项目”

他眼中的美国寄宿高中

Andrew在这一年美高生活中最自豪的一件事情,就是开始了自己一个校内“创业项目”:共享单车项目。


西储是一个“地广人稀”的学校,虽然学生人数只有400人,但是校园幅员近200英亩,学生上课要走不短的距离。Andrew假期回国的时候,在上海看到了共享单车,认为这是可以解决在西储交通的问题,希望将共享单车项目引进学校。


于是Andrew回学校之后,就开启了他的共享单车项目。从去年的十一月份一直到现在,Andrew一直很努力的在推进这一项目。


从去年的十一月份一直到现在,Andrew一直很努力的在推进这一项目,目前Andrew的项目已经小有成效,开学后西储就将迎来13辆共享单车了,Andrew还在继续努力,希望能将他的共享单车的项目推广到其他的学校。


虽然中间困难重重,比如学校提供的资金只有Andrew要求的一半,比如美国人回复邮件效率低导致的沟通不畅,比如最终因为校方的限制缩减单车数量等等,但是,Andrew从中收获的更多,学会了怎么跟不同的人打交道,更了解到了很多时候想要做成一个项目有多么的不容易。


小编思考:美高吸引很多中国学生和家长就是它不局限于课堂的各类活动机会和资源,在课外积极参与和思考,寻找自己的兴趣。同时通过参与各类项目,提高自己各方面的能力,这才是美高生活的一大收获。正如Andrew通过他的共享单车项目,学会了与不同人的沟通、学会去争取各种帮助,这都是比学习成绩更有价值的收获。

4

美国留学的收获和感想


他眼中的美国寄宿高中

Andrew在美高留学已经一年了,在这短短一年中,Andrew的确有了很大的改变和成长。


首先是对家庭态度的转变。Andrew没去美国之前,和几乎所有青春期的男孩子一样,不喜欢和爸妈交流,但是这一年美高生活之后,明显对爸妈有了很多理解,也更加珍惜家庭生活。


通过共享单车的项目,Andrew妈妈发现,Andrew开始有了金钱的概念。他开始理解了,如果走上社会,想要从别人那里得到资金是多么的困难,要有大量的准备、调研、沟通,才有可能得到别人的资助,除了爸爸妈妈,没有人会无偿的资助他。


最让Andrew妈妈感到惊喜的是,Andrew开始对未来有了规划的雏形。“去美国之前,对以后想要做什么,喜欢什么,完全没有概念。但一年下来,我发现他开始有了一个雏形,比如他现在喜欢生物,喜欢心理学,以后肯定还会变化,但他已经开始对未来有自己的思考了。”

5

给赴美留学的同学的建议

他眼中的美国寄宿高中

问到给即将去读美高的同学有什么建议,Andrew说到,“我相信学弟学妹们到美高之后,学术上肯定没有问题,临行之前还要多了解一下学校的文化和传统,以便更快的融入美高的生活。”

Andrew的分享会圆满结束,很多同学和家长都表示对美高有了更加深入的了解。


更多顶尖美高分享会,尽在高育教育,请大家多多关注~

他眼中的美国寄宿高中

更多相关内容请阅读以下文章

美国中学相关:

美国中学申请 / 美国中学面试培训 

维立克面试培训 / SSAT美国本土报考

美国大学相关:

藤校规划 / 本科 DIY 申请 / 大学申请

公益相关:

高育中学生拓展基金



发表评论

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据